Balancing student- and tutor-guidance in problem-based curricula - Response to "Is the PBL generation of medical students reliant on Dr Google?"

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Medical teacher Ročník 38; číslo 1; s. 102 - 103
Hlavný autor: Dolmans, Diana H. J. M.
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: England Taylor & Francis 02.01.2016
Predmet:
ISSN:0142-159X, 1466-187X, 1466-187X
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!
Najprv sa musíte prihlásiť.