Balancing student- and tutor-guidance in problem-based curricula - Response to "Is the PBL generation of medical students reliant on Dr Google?"

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Medical teacher Ročník 38; číslo 1; s. 102 - 103
Hlavní autor: Dolmans, Diana H. J. M.
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: England Taylor & Francis 02.01.2016
Témata:
Education, Medical - organization & administration
Group Processes
Humans
Models, Educational
Problem-Based Learning - organization & administration
ISSN:0142-159X, 1466-187X, 1466-187X
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Bibliografie:SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Correspondence-1
ObjectType-Commentary-2
content type line 23
ISSN:0142-159X
1466-187X
1466-187X
DOI:10.3109/0142159X.2015.1072272