ТЕХНОЛОГИЯ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС» КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ

В статье рассматривается вопрос о том, как необходимо преобразовать урок в целях развития самостоятельности учеников, приводятся теоретические основы методики обучения «Перевернутого класса»....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Russian Journal of Education and Psychology Jg. 10; H. 5; S. 82 - 86
1. Verfasser: Scherbinskaya, A. A.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Science and Innovation Center Publishing House 16.06.2019
Schlagworte:
ISSN:2658-4034
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!