Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen im Bereich digitaler Medien Methodologische Konzeption einer Fallstudienuntersuchung als Folgeuntersuchung zur deutschen IEA-Studie SITES M2

Die Durchführung und Modellierung von Längsschnittuntersuchungen ist für die Konzeption quantitativer Forschungsdesigns weit verbreitet. Qualitative Forschungen beziehen sich überwiegend - oft aufgrund fehlender Forschungsförderung oder der vergleichsweise zeitintensiven Datenauswertung - nur auf ei...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	MedienPädagogik Jg. 14; H. 14; S. 1 - 22
Hauptverfasser:	Schulz-Zander, Renate, Eickelmann, Birgit
Format:	Journal Article
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	MedienPädagogik 01.01.2008
Schlagworte:	Bedingung Computernutzung Deutschland Digitale Medien Forschungsstand IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) Interview Längsschnittuntersuchung Medienausstattung Nachhaltige Entwicklung Problem Schulentwicklung Studie Theorie Unterricht
ISSN:	1424-3636, 1424-3636
Online-Zugang:	Volltext
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