Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen im Bereich digitaler Medien Methodologische Konzeption einer Fallstudienuntersuchung als Folgeuntersuchung zur deutschen IEA-Studie SITES M2

Die Durchführung und Modellierung von Längsschnittuntersuchungen ist für die Konzeption quantitativer Forschungsdesigns weit verbreitet. Qualitative Forschungen beziehen sich überwiegend - oft aufgrund fehlender Forschungsförderung oder der vergleichsweise zeitintensiven Datenauswertung - nur auf ei...

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Bibliographic Details

Published in:	MedienPädagogik Vol. 14; no. 14; pp. 1 - 22
Main Authors:	Schulz-Zander, Renate, Eickelmann, Birgit
Format:	Journal Article
Language:	German
Published:	MedienPädagogik 01.01.2008
Subjects:	Bedingung Computernutzung Deutschland Digitale Medien Forschungsstand IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) Interview Längsschnittuntersuchung Medienausstattung Nachhaltige Entwicklung Problem Schulentwicklung Studie Theorie Unterricht
ISSN:	1424-3636, 1424-3636
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