Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen im Bereich digitaler Medien Methodologische Konzeption einer Fallstudienuntersuchung als Folgeuntersuchung zur deutschen IEA-Studie SITES M2

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	MedienPädagogik Ročník 14; číslo 14; s. 1 - 22
Hlavní autoři:	Schulz-Zander, Renate, Eickelmann, Birgit
Médium:	Journal Article
Jazyk:	němčina
Vydáno:	MedienPädagogik 01.01.2008
Témata:	Bedingung Computernutzung Deutschland Digitale Medien Forschungsstand IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) Interview Längsschnittuntersuchung Medienausstattung Nachhaltige Entwicklung Problem Schulentwicklung Studie Theorie Unterricht
ISSN:	1424-3636, 1424-3636
On-line přístup:	Získat plný text
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