Propuesta para la enseñanza de la escritura a través de los géneros en la Educación Secundaria
Las nuevas leyes de educación, así como las directrices metodológicas propuestas por los diferentes gobiernos autonómicos atestiguan una preocupación por el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los estudiantes. Entre estas preocupaciones destaca el interés por el desarrollo de la capacidad...
Uložené v:
| Vydané v: | Didáctica (Madrid, Spain) Ročník 29; číslo 29; s. 11 - 28 |
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| Hlavný autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydavateľské údaje: |
Madrid
Universidad Complutense de Madrid
01.01.2017
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| Predmet: | |
| ISSN: | 1130-0531, 1988-2548 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
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