View in EDS

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Authors: Андреева, Ирина, Бурлакова, Ирина, Бурцева, Елена, Волжанина, Светлана, Кирсанова, Анна, Нетронина, Юлия, Сиденко, Алла
Publisher Information: Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании»
Publication Year: 2013
Collection: CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка»
Subject Terms: ОБЪЕКТ,ПРЕДМЕТ,ГИПОТЕЗА,ФУНКЦИИ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ СРЕДСТВ,ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,МОДЕЛЬ,МОДЕЛИРОВАНИЕ,КОДИРОВАНИЕ,ДЕКОДИРОВАНИЕ,МОДЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА,ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
Description: Авторы предлагают программу эксперимента, направленную на формирование и мониторинг развития знаково-символических универсальных учебных действий, овладение которыми переводит детей на более высокий уровень интеллектуального развития. В условиях введения ФГОС работа с моделями, знаково-символическими средствами становится системной и является одним из жизненных способов формирования УУД.
Document Type: text
File Description: text/html
Language: unknown
Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/monitoring-razvitiya-u-uchaschihsya-sredney-shkoly-znakovo-simvolicheskih-universalnyh-uchebnyh-deystviy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15274548.png
Accession Number: edsbas.6B5E3E52
Database: BASE
Description
Abstract:Авторы предлагают программу эксперимента, направленную на формирование и мониторинг развития знаково-символических универсальных учебных действий, овладение которыми переводит детей на более высокий уровень интеллектуального развития. В условиях введения ФГОС работа с моделями, знаково-символическими средствами становится системной и является одним из жизненных способов формирования УУД.