In EDS ansehen

МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
Autoren: Андреева, Ирина, Бурлакова, Ирина, Бурцева, Елена, Волжанина, Светлана, Кирсанова, Анна, Нетронина, Юлия, Сиденко, Алла
Verlagsinformationen: Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании»
Publikationsjahr: 2013
Bestand: CyberLeninka (Scientific Electronic Library) / Научная электронная библиотека «Киберленинка»
Schlagwörter: ОБЪЕКТ,ПРЕДМЕТ,ГИПОТЕЗА,ФУНКЦИИ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ СРЕДСТВ,ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,МОДЕЛЬ,МОДЕЛИРОВАНИЕ,КОДИРОВАНИЕ,ДЕКОДИРОВАНИЕ,МОДЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА,ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ
Beschreibung: Авторы предлагают программу эксперимента, направленную на формирование и мониторинг развития знаково-символических универсальных учебных действий, овладение которыми переводит детей на более высокий уровень интеллектуального развития. В условиях введения ФГОС работа с моделями, знаково-символическими средствами становится системной и является одним из жизненных способов формирования УУД.
Publikationsart: text
Dateibeschreibung: text/html
Sprache: unknown
Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/monitoring-razvitiya-u-uchaschihsya-sredney-shkoly-znakovo-simvolicheskih-universalnyh-uchebnyh-deystviy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15274548.png
Dokumentencode: edsbas.6B5E3E52
Datenbank: BASE
Beschreibung
Abstract:Авторы предлагают программу эксперимента, направленную на формирование и мониторинг развития знаково-символических универсальных учебных действий, овладение которыми переводит детей на более высокий уровень интеллектуального развития. В условиях введения ФГОС работа с моделями, знаково-символическими средствами становится системной и является одним из жизненных способов формирования УУД.