Формирование мотивации познавательной деятельности у студентов
Gespeichert in:
| Titel: | Формирование мотивации познавательной деятельности у студентов |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | БГТУ, 2021. |
| Publikationsjahr: | 2021 |
| Schlagwörter: | учебная деятельность, познавательная деятельность, студенты, педагогическая психология, личность |
| Beschreibung: | В статье рассматривается проблема формирования мотивационной сферы личности современного студента. Эта проблема весьма актуальна. Здесь же раскрываются уровни и особенности модуляции. Некоторое внимание уделено морально-психологическому содержанию мотивации и ее динамическим характеристикам. В статье показаны этапы формирования профессионального самосознания и этапы самосовершенствования, включающие: самосознание и принятие решений о самосовершенствовании; планирование и составление программы, самоконтроль и самокоррекция деятельности. В конце статьи особое внимание уделяется этапам самопознания: 1) самопознанию в системе социально-педагогических отношений, 2) самоисследованию уровня компетентности и адекватной самооценке, которая служит основой для самокритического отношения специалиста к своим достоинствам и недостаткам. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://elib.belstu.by/handle/123456789/38907 |
| Dokumentencode: | edsair.od......3992..50bbc2562a42c63bf0f7249f9a3e2bc5 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!