Личностно-профессиональное развитие студентов в период обучения в педагогическом вузе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Личностно-профессиональное развитие студентов в период обучения в педагогическом вузе
Autoren: Manakova, M. V.
Verlagsinformationen: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2022.
Publikationsjahr: 2022
Schlagwörter: PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT, PEDAGOGICAL UNIVERSITY, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВУЗ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, PROFESSIONAL FORMATION, EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL MOTIVATION, СТУДЕНТ, ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, STUDENT
Beschreibung: The article deals with the problem of developing the student's personality as a future specialist. The importance of personal and professional development of students during their studies at a pedagogical university, as well as the direction of personal and professional development of students, is emphasized.
В статье рассматривается проблема развития личности студента, как будущего специалиста. Подчеркивается значение личностного и профессионального становления студентов во время обучения в педагогическом вузе, а также направления личностно-профессионального развития студентов.
Publikationsart: Conference object
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38403
Dokumentencode: edsair.od......3377..1dffb39b46a57a3011c12b31e8652de9
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:The article deals with the problem of developing the student's personality as a future specialist. The importance of personal and professional development of students during their studies at a pedagogical university, as well as the direction of personal and professional development of students, is emphasized.<br />В статье рассматривается проблема развития личности студента, как будущего специалиста. Подчеркивается значение личностного и профессионального становления студентов во время обучения в педагогическом вузе, а также направления личностно-профессионального развития студентов.