Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста
Uložené v:
| Názov: | Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydania: | 2014 |
| Predmety: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, COMMUNICATION SKILLS, КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, PRESCHOOL CHILDREN, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, РЕЧЬ ДОШКОЛЬНИКОВ |
| Popis: | Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных способностей дошкольников. В ней рассматриваются конкретные формы и методы развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе дошкольного учреждения, учитывающие закономерности психического и личностного развития детей этого периода детства. The article is devoted to the problem of formation of communicative abilities of preschoolers. It discusses the specific forms and methods of development of communicative abilities in children of preschool age in the educational process in preschool, taking into account the patterns of mental and personality development of children of this age. |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis súboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Prístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=347636 |
| Prístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..ada04e18c19b2336dd6f85a45d585f96 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Статья посвящена проблеме формирования коммуникативных способностей дошкольников. В ней рассматриваются конкретные формы и методы развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе дошкольного учреждения, учитывающие закономерности психического и личностного развития детей этого периода детства.<br />The article is devoted to the problem of formation of communicative abilities of preschoolers. It discusses the specific forms and methods of development of communicative abilities in children of preschool age in the educational process in preschool, taking into account the patterns of mental and personality development of children of this age. |
|---|