Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута в последипломном образовании: (на примере стоматологических специальностей)
Saved in:
| Title: | Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута в последипломном образовании: (на примере стоматологических специальностей) |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СТОМАТОЛОГИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ |
| Description: | В статье представлены результаты исследования, проводимого в центре последипломного образования со слушателями курсов тематического усовершенствования по стоматологическим специальностям. Использована технология проектирования индивидуального образовательного маршрута. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347121 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..5bbe63ba4b7177adaa9ed492854a2e09 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!