Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута в последипломном образовании: (на примере стоматологических специальностей)

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Подходы к проектированию индивидуального образовательного маршрута в последипломном образовании: (на примере стоматологических специальностей)
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Rok vydání: 2014
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, СТОМАТОЛОГИЯ, МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ
Popis: В статье представлены результаты исследования, проводимого в центре последипломного образования со слушателями курсов тематического усовершенствования по стоматологическим специальностям. Использована технология проектирования индивидуального образовательного маршрута.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347121
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..5bbe63ba4b7177adaa9ed492854a2e09
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В статье представлены результаты исследования, проводимого в центре последипломного образования со слушателями курсов тематического усовершенствования по стоматологическим специальностям. Использована технология проектирования индивидуального образовательного маршрута.