Профессионально ориентированные ситуации как средство активизации учебно-творческой деятельности студентов-магистрантов по направлению 'Пожарная безопасность'
Saved in:
| Title: | Профессионально ориентированные ситуации как средство активизации учебно-творческой деятельности студентов-магистрантов по направлению 'Пожарная безопасность' |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publication Year: | 2014 |
| Subject Terms: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ СИТУАЦИИ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| Description: | В статье предлагаются новые технологии подготовки специалистов в области пожарной безопасности. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347125 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..25decaa1fc71decd2aa68d4a51909518 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!