Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України
Saved in:
| Title: | Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України |
|---|---|
| Publisher Information: | Zenodo, 2023. |
| Publication Year: | 2023 |
| Subject Terms: | природничі науки, інтерактивні технології, інноваційна освіта, сучасна освіта |
| Description: | У статті розглянуто актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Проаналізовано переваги та недоліки різних технологій, як-от віртуальних лабораторій, ігрових технологій, мультимедійних засобів тощо. Крім того, досліджено можливості використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Для досягнення оптимального результату використання інтерактивних технологій у навчальному процесі потрібно не тільки забезпечити технічні можливості, але й підвищити мотивацію студентів до вивчення дисципліни. Висновки дослідження можуть бути корисні для викладачів і студентів біологічних спеціальностей, які прагнуть досягти більш ефективного навчання та зрозуміти важливість використання інтерактивних технологій у навчальному процесі. |
| Document Type: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.7781713 |
| Rights: | CC BY |
| Accession Number: | edsair.doi...........0a1e69d8ad75e21c7d82d01c3d3b3c3e |
| Database: | OpenAIRE |
| Abstract: | У статті розглянуто актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Проаналізовано переваги та недоліки різних технологій, як-от віртуальних лабораторій, ігрових технологій, мультимедійних засобів тощо. Крім того, досліджено можливості використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Для досягнення оптимального результату використання інтерактивних технологій у навчальному процесі потрібно не тільки забезпечити технічні можливості, але й підвищити мотивацію студентів до вивчення дисципліни. Висновки дослідження можуть бути корисні для викладачів і студентів біологічних спеціальностей, які прагнуть досягти більш ефективного навчання та зрозуміти важливість використання інтерактивних технологій у навчальному процесі. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.7781713 |
Nájsť tento článok vo Web of Science