In EDS ansehen

Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Актуальні аспекти змісту біологічних дисциплін та інноваційні методики й технології їх навчання і викладання в закладах вищої освіти України
Verlagsinformationen: Zenodo, 2023.
Publikationsjahr: 2023
Schlagwörter: природничі науки, інтерактивні технології, інноваційна освіта, сучасна освіта
Beschreibung: У статті розглянуто актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Проаналізовано переваги та недоліки різних технологій, як-от віртуальних лабораторій, ігрових технологій, мультимедійних засобів тощо. Крім того, досліджено можливості використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Для досягнення оптимального результату використання інтерактивних технологій у навчальному процесі потрібно не тільки забезпечити технічні можливості, але й підвищити мотивацію студентів до вивчення дисципліни. Висновки дослідження можуть бути корисні для викладачів і студентів біологічних спеціальностей, які прагнуть досягти більш ефективного навчання та зрозуміти важливість використання інтерактивних технологій у навчальному процесі.
Publikationsart: Article
DOI: 10.5281/zenodo.7781713
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........0a1e69d8ad75e21c7d82d01c3d3b3c3e
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:У статті розглянуто актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Проаналізовано переваги та недоліки різних технологій, як-от віртуальних лабораторій, ігрових технологій, мультимедійних засобів тощо. Крім того, досліджено можливості використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для покращення навчання біології. Для досягнення оптимального результату використання інтерактивних технологій у навчальному процесі потрібно не тільки забезпечити технічні можливості, але й підвищити мотивацію студентів до вивчення дисципліни. Висновки дослідження можуть бути корисні для викладачів і студентів біологічних спеціальностей, які прагнуть досягти більш ефективного навчання та зрозуміти важливість використання інтерактивних технологій у навчальному процесі.
DOI:10.5281/zenodo.7781713