ПРОБЛЕМА ИНТЕГРАЦИИ АУДИТОРНОЙ И ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ

Проводится анализ разработанности вопроса об интеграции аудиторной и внеаудиторной самостоятельных работ студентов. Автором представлены некоторые результаты констатирующего эксперимента по выявлению факторов, способствующих интеграции аудиторной и внеаудиторной самостоятельных работ студентов. Раск...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Научно-педагогическое обозрение no. 2; pp. 29 - 36
Main Author:	Григорьева Оксана Юрьевна
Format:	Journal Article
Language:	Russian
Published:	Tomsk State Pedagogical University 01.01.2014
Subjects:	extracurricular independent work in-class independent work integration self-education аудиторная самостоятельная работа студентов внеаудиторная самостоятельная работа студентов интеграция самообразование
ISSN:	2307-6127
Online Access:	Get full text
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Description
Summary:	Проводится анализ разработанности вопроса об интеграции аудиторной и внеаудиторной самостоятельных работ студентов. Автором представлены некоторые результаты констатирующего эксперимента по выявлению факторов, способствующих интеграции аудиторной и внеаудиторной самостоятельных работ студентов. Раскрыто содержание одного из факторов – цикличность аудиторно-внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ISSN:	2307-6127