In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht

Kinder wie Erwachsene stehen angesichts der vielfältigen Problemfelder des 21. Jahrhunderts vor enormen Herausforderungen, deren Bewältigung aufgrund ihrer Komplexität alternative Denkweisen erfordert. Dabei spielen transformative Bildungsprozesse im Sachunterricht, die u.a. kritisches und lösungsor...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2024
Schriftenreihe:	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts
Schlagworte:	Digitalisierung Education Gesellschaft der Didaktik des Sachunterrichts GDSU Grundschule Hochschuldidkaktik Hochschullehre Inklusion Medienpädagogik partizipative Forschung Primary and middle schools Sachunterricht Schools and pre-schools Society and Social Sciences UN-Kinderrechtskonvention Unterrichtsgestaltung
ISBN:	3781526232, 9783781526235
Online-Zugang:	Volltext
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