Towards Visualizing Educational Block-Based Scratch Code With the City Metaphor

The Code City metaphor stands as a prominent and widely recognized technique for visualizing software projects. This paper explores the application of the Code City metaphor within the context of Scratch, the most prevalent block-based programming language employed in educational settings. By levera...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Proceedings of VISSOFT (Online) S. 58 - 63
Hauptverfasser: Robles, Gregorio, Escobar-Morales, Daniel, Montes-Leon, Sergio, Moreno-Leon, Jesus, Pons-Castro, Guillermo, Moreno-Lumbreras, David
Format: Tagungsbericht
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: IEEE 07.09.2025
Schlagworte:
ISSN:2832-6555
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!