Analysis of Blended Learning Behaviour Based on K-Means Clustering Algorithm

As blended learning models gain popularity, analyzing the online learning behaviors of college students has emerged as a crucial approach to enhancing teaching effectiveness. The objective of this study is to conduct a comprehensive analysis of the learning behavior data from 44 students specializin...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	2024 6th International Conference on Computer Science and Technologies in Education (CSTE) s. 315 - 318
Hlavní autoři:	Sun, Yue, Xiao, Wen
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 19.04.2024
Témata:	Analytical models blended learning Clustering algorithms clustering analysis Correlation correlation analysis Education Federated learning learning behavior analysis Measurement Solids
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!