Improving the accuracy of the code complexity calculation for automatically generated tasks with programming codes
Teaching programming is an activity that becomes more and more popular. Assessment of students that attend introductory courses in programming can partly be done by presenting simple source code fragments. Students should be able to provide answer to the question: "What is the output of the giv...
Uloženo v:
| Vydáno v: | IEEE Global Engineering Education Conference s. 686 - 692 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Konferenční příspěvek Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
IEEE
01.04.2016
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2165-9567 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!