Computational Thinking Curriculum for K-12 Education -- A Delphi Survey

The purpose of this study is to design a computational thinking curriculum standard for K-12 education. The Delphi technique was employed to collect different views and derive consensus from a panel of thirteen experts, including computer scientists, computer science educators, K-12 computer teacher...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	2015 International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineering s. 213 - 214
Hlavní autoři:	Hui-Chi Chuang, Chiu-Fan Hu, Cheng-Chih Wu, Yu-Tzu Lin
Médium:	Konferenční příspěvek
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	IEEE 01.04.2015
Témata:	Analytical models Computational modeling Computational Thinking Computer science Computers Computing Curriculum Data models Delphi Survey Education K-12 education
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!