Uso de software livre na proposicao de praticas laboratoriais para as disciplinas de Circuitos Eletricos/Use of free software in the proposal of laboratory practices for the subjects of Electrical Circuits/Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos

O objetivo deste trabalho é propor um sistema de práticas de laboratório para as disciplinas de Circuitos Elétricos na carreira de Engenharia Elétrica da Universidade Tecnológica de Havana, José Antonio Echeverría, a partir do uso de software livre, permitindo um aprendizado personalizado e...

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Published in:Ingeniería energética Vol. 44; no. 1; p. 1
Main Authors: Martínez, Maykop Pérez, Guardarrama, Josnier Ramos, Baranda, Janette Santos, Freire, Raimundo Carlos Silvério
Format: Journal Article
Language:Portuguese
Published: Editorial Universitaria de la Republica de Cuba 01.01.2023
Subjects:
Cuba
Brasil
ISSN:0253-5645
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Description
Summary:O objetivo deste trabalho é propor um sistema de práticas de laboratório para as disciplinas de Circuitos Elétricos na carreira de Engenharia Elétrica da Universidade Tecnológica de Havana, José Antonio Echeverría, a partir do uso de software livre, permitindo um aprendizado personalizado e autorregulado. colaborativo nos alunos. O estudo baseou-se numa metodologia descritiva qualitativa em que foram utilizados os métodos de análise documental e a sistematização de fontes documentais e como métodos empíricos foi utilizado o inquérito, para o tratamento e análise da informação recolhida foi utilizado o cálculo como método estatístico .de frequências absolutas e relativas. A amostra para identificar quais são os softwares livres mais adequados para usar e orientar as diferentes práticas de laboratório virtual propostas e como realizá-las, foi composta por 10 Doutores em Ciências, 4 Mestres em Ciências e 3 Engenheiros Eletricistas com experiência no ensino. Palavras-chave: circuitos elétricos, práticas laboratoriais, processo ensino-aprendizagem, softwares livres, TIC. The objective of this work is to propose a system of laboratory practices for the subjects of Electrical Circuits in the Electrical Engineering career of the Technological University of Havana, José Antonio Echeverría from the use of free software, enabling personalized, self-regulated learning. and collaborative in students. The study was based on a qualitative descriptive methodology in which the methods of documentary analysis and the systematization of documentary sources were used and as empirical methods the survey was used, for the processing and analysis of the information collected the calculation was used as a statistical method. of absolute and relative frequencies. The sample to identify which are the most appropriate free software to use and to guide the different proposed virtual laboratory practices and how to carry them out, was made up of 10 PhDs in Sciences, 4 Masters in Sciences and 3 Electrical Engineers with experience in teaching. Key Works: electrical circuits, laboratory practices, teaching-learning process, free software, ICT.
ISSN:0253-5645