Enseñar y aprender en la universidad?: ensayos fenomenológicos y hermenéuticos

La universidad sufre hoy en día una gran presión burocráti­ca y tecnológica que la está convirtiendo en una institución cada vez más opresiva, rígida y reglamentada, tanto respecto a la creación y difusión del conocimiento como a la docencia y a la relación entre estudiantes y profesores. Afortunada...

Celý popis

Podrobná bibliografia

Hlavní autori:	Isabel Vilafranca, Xavier Laudo
Médium:	E-kniha
Jazyk:	Spanish
Vydavateľské údaje:	Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona 2017
Edícia:	Col·lecció Pedagogies UB
Predmet:	Aprenentatge Book Industry Communication Educació superior Education Filosofia de l'educació L7-991 Society & social sciences Society and Social Sciences Teoria de l'educació
ISBN:	9788447540204, 8447540200
On-line prístup:	Získať plný text
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!