THE ASPECTS OF THE INFORMATIONAL-COMMUNICATIVE COMPETENCE’S MONITORING
The definitions of competence approach, information-communication competence and its main components are discovered. The features of the pedagogical monitoring and the features of the competency approach to the education are identified in the work. The structure of the pedagogical monitoring program...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Information technologies and learning tools Ročník 32; číslo 6 |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina ruština |
| Vydáno: |
Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine
01.12.2012
|
| Témata: | |
| ISSN: | 2076-8184, 2076-8184 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!