GENDER APPROACH IN MONITORING STUDIES OF PUPILS’ IC-COMPETENCE IN EDUCATIONAL PRACTICE IN EUROPE

The article deals with the analysis of gender issues in monitoring studies of students’ information and communication competence ( IC-competencies) in european secondary schools at the present stage. There are highlighted the results of research of experience of international organizations, such as:...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Information technologies and learning tools Ročník 37; číslo 5; s. 20 - 28
Hlavní autor:	Olena O. Hrytsenchuk
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina ruština
Vydáno:	Institute for Digitalisation of Education of the NAES of Ukraine 01.10.2013
Témata:	гендер гендерний підхід моніторинг ІК-компетентності середня освіта інформаційно-комунікаційна компетентність (ІК-компетентність) учнів
ISSN:	2076-8184, 2076-8184
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!