Александрович, Ч. М., & Николаевна, И. О. (2024). Педагогическая инициативность: понятие, ключевые компоненты и классификации. Научно-педагогическое обозрение, 5, 44-53. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-5-44-53
Citácia podle Chicago (17th ed.)Александрович, Червонный Михаил, a Игна Ольга Николаевна. "Педагогическая инициативность: понятие, ключевые компоненты и классификации." Научно-педагогическое обозрение 5 (2024): 44-53. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-5-44-53.
Citácia podľa MLA (8th ed.)Александрович, Червонный Михаил, a Игна Ольга Николаевна. "Педагогическая инициативность: понятие, ключевые компоненты и классификации." Научно-педагогическое обозрение, 5, 2024, pp. 44-53, https://doi.org/10.23951/2307-6127-2024-5-44-53.
Upozornenie: Tieto citáce sú generované automaticky. Nemusia byť úplne správne podľa citačných pravidiel..