Мультимедийные средства обучения в формировании профессиональной компетентности будущих учителей музыки

Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудо...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in:Вестник музыкальной науки Vol. 2014; no. 2 (4); pp. 25 - 34
Main Author: Гаврилова, Л. Г.
Format: Journal Article
Language:English
German
Published: M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire 01.07.2014
Subjects:
ISSN:2308-1031
Online Access:Get full text
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Abstract Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудожественным и высокотехнологичным. В консерваториях, академиях музыки, педагогических университетах многих стран мира активно внедряются музыкально-компьютерные технологии (МКТ). Компьютер используется в композиторской практике как новый музыкальный инструмент; идет создание новых электронных музыкально-образовательных ресурсов, про- Автор статьи предлагает использовать музыкально-компьютерные технологии, в том числе мультимедийные, для формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-музыкантов. Профессиональная компетентность рассматривается как важнейший феномен, отражающий целостное профессиональное и личностное развитие музыканта-педагога. В статье предложен опыт создания мультимедийных учебных средств и их использования при изучении музыкально-исторических дисциплин в высшей школе. Автор демонстрирует мультимедийные учебные пособия: учебник «Русская музыка: от древнейших времен до начала XX века», обеспечивающий изучение курса «История музыкального искусства» (раздел «Русская музыка»); электронное пособие «Украинская духовная музыка», предназначенное для углубленного изучения нескольких тем в курсе «Истории украинской музыки». Кроме того, для повышения эффективности изучения музыкально-исторических курсов создан отдельный web-сайт «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» (режим доступа: http://multimusic.com.ua/ index.php), который используется как электронный образовательный ресурс. Сайт является элементом информационно-образовательной среды, компонентом учебного процесса, обеспечивающим образовательную деятельность студентов. Применение названных мультимедийных средств обучения включается в процесс формирования профессиональной компетентности будущих учителей музыки, способствует повышению их профессионализма и отвечает современным требованиям информационного общества.
AbstractList Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудожественным и высокотехнологичным. В консерваториях, академиях музыки, педагогических университетах многих стран мира активно внедряются музыкально-компьютерные технологии (МКТ). Компьютер используется в композиторской практике как новый музыкальный инструмент; идет создание новых электронных музыкально-образовательных ресурсов, про- Автор статьи предлагает использовать музыкально-компьютерные технологии, в том числе мультимедийные, для формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-музыкантов. Профессиональная компетентность рассматривается как важнейший феномен, отражающий целостное профессиональное и личностное развитие музыканта-педагога. В статье предложен опыт создания мультимедийных учебных средств и их использования при изучении музыкально-исторических дисциплин в высшей школе. Автор демонстрирует мультимедийные учебные пособия: учебник «Русская музыка: от древнейших времен до начала XX века», обеспечивающий изучение курса «История музыкального искусства» (раздел «Русская музыка»); электронное пособие «Украинская духовная музыка», предназначенное для углубленного изучения нескольких тем в курсе «Истории украинской музыки». Кроме того, для повышения эффективности изучения музыкально-исторических курсов создан отдельный web-сайт «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» (режим доступа: http://multimusic.com.ua/ index.php), который используется как электронный образовательный ресурс. Сайт является элементом информационно-образовательной среды, компонентом учебного процесса, обеспечивающим образовательную деятельность студентов. Применение названных мультимедийных средств обучения включается в процесс формирования профессиональной компетентности будущих учителей музыки, способствует повышению их профессионализма и отвечает современным требованиям информационного общества.
Author Гаврилова, Л. Г.
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Гаврилова, Л. Г.
  organization: Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова
BookMark eNo9TslKw0AYnkMFa-0jCHmB6GzNcpTiUih40XOYpBNpqY2kXrx1UUQUfAEfohaL6ZaevP_zRv6p4mHmY7519kipl_Q0IQeMHnIpGTvigno2o4LZnDJpU0qZVyLlf3qXVPv9DtLcZ5w5Tpl8w7sZw9K8mhFksIIZfCLOYW1eYGaZoRkUFOIIpjCxIIcPMzZPSK4hM28WTC3zADnaVvgeoI62QoPMgk1BoDzD_BCpHIVJMYaYw9yCBcIKNmgYFY14o7AdwzQO4fLYPGPxo7Vdzba-JR4Mr1D_wm8uINsnO7Hq9nX1Dyvk6vTksn5uNy_OGvXjpt1ijFNbh04kqRfGVIc6jn3mKr_l1xhv0ZBFYew7rvBcV0nX82OHRjGtCUWFVJEWTGguKqTx29tKVCe4Tds3Kr0PEtUOtkSSXgcqvWtHXR34sfDDyPFUKIXkOlTYwGtC1hwmhIetP5TEzAs
ContentType Journal Article
DBID DOA
DOI 10.24411/2308-1031-2014-00018
DatabaseName DOAJ Directory of Open Access Journals
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EndPage 34
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
GroupedDBID ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-d1120-eb6c408bf0ebeff917a9d9512d0b1cbf9673877a4789f60cf053a034ace313e23
IEDL.DBID DOA
ISSN 2308-1031
IngestDate Fri Oct 03 12:53:09 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2 (4)
Language English
German
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-d1120-eb6c408bf0ebeff917a9d9512d0b1cbf9673877a4789f60cf053a034ace313e23
OpenAccessLink https://doaj.org/article/9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
PageCount 10
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2014-07-01
PublicationDateYYYYMMDD 2014-07-01
PublicationDate_xml – month: 07
  year: 2014
  text: 2014-07-01
  day: 01
PublicationDecade 2010
PublicationTitle Вестник музыкальной науки
PublicationYear 2014
Publisher M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire
Publisher_xml – name: M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire
SSID ssj0002912166
Score 1.7282792
Snippet Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые...
SourceID doaj
SourceType Open Website
StartPage 25
SubjectTerms electronic educational resources
multimedia teaching tool
music and computer technology
professional competence of a music teacher
музыкально-компьютерные технологии
мультимедийное учебное средство
профессиональная компетентность учителя музыки
электронный образовательный ресурс
Title Мультимедийные средства обучения в формировании профессиональной компетентности будущих учителей музыки
URI https://doaj.org/article/9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
Volume 2014
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV1PaxUxEA9SPHgRRcX_5OB1abKb7m6OKhYPUjyo9PZIsgl4qVKr5_a9ikgLfgE_RC0-3Lavryfvk2_kL9mHvJsXD7vDzkxmQjKbzEAyw9gjoVvhKuELb4MvlAu6gBfSFcpaVVppvMj3K968aDY22s1N_XKp1Fc6EzakBx4GblWHSltXt8aqSpXempRrcK1K-z6iK5OjddHopWAqrcGllqWsh8pyOX9pJYfrO9jNpFz9i4SRSJVuVqeiH0tJ-_Pusn6NXV24hfzx0J3r7FLnb7Df9D1O6CwexjH1NKMp_QQ8ofN4QFMe9-JuQgGO6ZiOOM3pR5zEL0CeUx-_cTrmcZ_mYJvhexd0sCUa9ZwuEgLkKdrvATUH4SgpA5zTCadTgBldgGGcJOINQlaG1lAEzZP4FYI_86y1z3xneNB4BvovdPOU-pvs9fqzV0-fF4uyC0UH50tg1mqnRGuDwASHgHjO6A6OWNkJK50NOhUKbRqjmlaHWriA_9iIShnnMTe-rG6xla13W_4246aDdxTWTMrgo5zzFutD1ViZ8mzVkH2HPUljPno_ZNYYpVzXGQELGC0sYPQvC7j7P4TcY1cGU0gHce-zlZ3tj_4Bu-w-7bz9sP0wG9cfKN0Wkw
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B2+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85+%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&rft.jtitle=%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&rft.au=%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2C+%D0%9B.+%D0%93.&rft.date=2014-07-01&rft.pub=M.I.+Glinka+Novosibirsk+State+Conservatoire&rft.issn=2308-1031&rft.volume=2014&rft.issue=2+%284%29&rft.spage=25&rft.epage=34&rft_id=info:doi/10.24411%2F2308-1031-2014-00018&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2308-1031&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2308-1031&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2308-1031&client=summon