Мультимедийные средства обучения в формировании профессиональной компетентности будущих учителей музыки

Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудо...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Вестник музыкальной науки Ročník 2014; číslo 2 (4); s. 25 - 34
Hlavný autor: Гаврилова, Л. Г.
Médium: Journal Article
Jazyk:English
German
Vydavateľské údaje: M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire 01.07.2014
Predmet:
ISSN:2308-1031
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Abstract Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудожественным и высокотехнологичным. В консерваториях, академиях музыки, педагогических университетах многих стран мира активно внедряются музыкально-компьютерные технологии (МКТ). Компьютер используется в композиторской практике как новый музыкальный инструмент; идет создание новых электронных музыкально-образовательных ресурсов, про- Автор статьи предлагает использовать музыкально-компьютерные технологии, в том числе мультимедийные, для формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-музыкантов. Профессиональная компетентность рассматривается как важнейший феномен, отражающий целостное профессиональное и личностное развитие музыканта-педагога. В статье предложен опыт создания мультимедийных учебных средств и их использования при изучении музыкально-исторических дисциплин в высшей школе. Автор демонстрирует мультимедийные учебные пособия: учебник «Русская музыка: от древнейших времен до начала XX века», обеспечивающий изучение курса «История музыкального искусства» (раздел «Русская музыка»); электронное пособие «Украинская духовная музыка», предназначенное для углубленного изучения нескольких тем в курсе «Истории украинской музыки». Кроме того, для повышения эффективности изучения музыкально-исторических курсов создан отдельный web-сайт «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» (режим доступа: http://multimusic.com.ua/ index.php), который используется как электронный образовательный ресурс. Сайт является элементом информационно-образовательной среды, компонентом учебного процесса, обеспечивающим образовательную деятельность студентов. Применение названных мультимедийных средств обучения включается в процесс формирования профессиональной компетентности будущих учителей музыки, способствует повышению их профессионализма и отвечает современным требованиям информационного общества.
AbstractList Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые видят перспективы развития музыкального образования, в первую очередь, во введении новых средств обучения, делающих учебный процесс высокохудожественным и высокотехнологичным. В консерваториях, академиях музыки, педагогических университетах многих стран мира активно внедряются музыкально-компьютерные технологии (МКТ). Компьютер используется в композиторской практике как новый музыкальный инструмент; идет создание новых электронных музыкально-образовательных ресурсов, про- Автор статьи предлагает использовать музыкально-компьютерные технологии, в том числе мультимедийные, для формирования профессиональной компетентности будущих педагогов-музыкантов. Профессиональная компетентность рассматривается как важнейший феномен, отражающий целостное профессиональное и личностное развитие музыканта-педагога. В статье предложен опыт создания мультимедийных учебных средств и их использования при изучении музыкально-исторических дисциплин в высшей школе. Автор демонстрирует мультимедийные учебные пособия: учебник «Русская музыка: от древнейших времен до начала XX века», обеспечивающий изучение курса «История музыкального искусства» (раздел «Русская музыка»); электронное пособие «Украинская духовная музыка», предназначенное для углубленного изучения нескольких тем в курсе «Истории украинской музыки». Кроме того, для повышения эффективности изучения музыкально-исторических курсов создан отдельный web-сайт «Мультимедийные технологии в музыкальном образовании» (режим доступа: http://multimusic.com.ua/ index.php), который используется как электронный образовательный ресурс. Сайт является элементом информационно-образовательной среды, компонентом учебного процесса, обеспечивающим образовательную деятельность студентов. Применение названных мультимедийных средств обучения включается в процесс формирования профессиональной компетентности будущих учителей музыки, способствует повышению их профессионализма и отвечает современным требованиям информационного общества.
Author Гаврилова, Л. Г.
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Гаврилова, Л. Г.
  organization: Национальный педагогический университет имени М. П. Драгоманова
BookMark eNo9TslKw0AYnkMFa-0jCHmB6GzNcpTiUih40XOYpBNpqY2kXrx1UUQUfAEfohaL6ZaevP_zRv6p4mHmY7519kipl_Q0IQeMHnIpGTvigno2o4LZnDJpU0qZVyLlf3qXVPv9DtLcZ5w5Tpl8w7sZw9K8mhFksIIZfCLOYW1eYGaZoRkUFOIIpjCxIIcPMzZPSK4hM28WTC3zADnaVvgeoI62QoPMgk1BoDzD_BCpHIVJMYaYw9yCBcIKNmgYFY14o7AdwzQO4fLYPGPxo7Vdzba-JR4Mr1D_wm8uINsnO7Hq9nX1Dyvk6vTksn5uNy_OGvXjpt1ijFNbh04kqRfGVIc6jn3mKr_l1xhv0ZBFYew7rvBcV0nX82OHRjGtCUWFVJEWTGguKqTx29tKVCe4Tds3Kr0PEtUOtkSSXgcqvWtHXR34sfDDyPFUKIXkOlTYwGtC1hwmhIetP5TEzAs
ContentType Journal Article
DBID DOA
DOI 10.24411/2308-1031-2014-00018
DatabaseName Directory of Open Access Journals
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: DOA
  name: DOAJ Directory of Open Access Journals
  url: https://www.doaj.org/
  sourceTypes: Open Website
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EndPage 34
ExternalDocumentID oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
GroupedDBID ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-LOGICAL-d1120-eb6c408bf0ebeff917a9d9512d0b1cbf9673877a4789f60cf053a034ace313e23
IEDL.DBID DOA
ISSN 2308-1031
IngestDate Fri Oct 03 12:53:09 EDT 2025
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 2 (4)
Language English
German
LinkModel DirectLink
MergedId FETCHMERGED-LOGICAL-d1120-eb6c408bf0ebeff917a9d9512d0b1cbf9673877a4789f60cf053a034ace313e23
OpenAccessLink https://doaj.org/article/9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
PageCount 10
ParticipantIDs doaj_primary_oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2014-07-01
PublicationDateYYYYMMDD 2014-07-01
PublicationDate_xml – month: 07
  year: 2014
  text: 2014-07-01
  day: 01
PublicationDecade 2010
PublicationTitle Вестник музыкальной науки
PublicationYear 2014
Publisher M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire
Publisher_xml – name: M.I. Glinka Novosibirsk State Conservatoire
SSID ssj0002912166
Score 1.7281841
Snippet Вопросы использования компьютерных технологий в обучении музыке - в центре внимания современной музыкальной педагогики. Многие украинские и российские ученые...
SourceID doaj
SourceType Open Website
StartPage 25
SubjectTerms electronic educational resources
multimedia teaching tool
music and computer technology
professional competence of a music teacher
музыкально-компьютерные технологии
мультимедийное учебное средство
профессиональная компетентность учителя музыки
электронный образовательный ресурс
Title Мультимедийные средства обучения в формировании профессиональной компетентности будущих учителей музыки
URI https://doaj.org/article/9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
Volume 2014
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://cvtisr.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV1PaxQxFA9SPHgRRcU_VXLwOnQyyUw2RxWLp-JBobclk0nAS5VaPbe7FZEKfgE_RC0uTtvt9uT95Rv5S2aRvXnxMPOY9zckb5I8SN5j7LFuat80Vha1q2ShdGeL1ilXuGZkU_ZvLUXIxSb01tZoe9u8XCn1lc6EDemBh47bMEGaNkm2SqrKtzblGqxlWvcRXdkcrZfarARTaQ6ujKhEM1SWy_lLpRiu72A1E2LjLxJOIlS6WZ2Kfqwk7c-ry-YNdn25LeRPhubcZFc6f4v9pu9xSufxa5xQT3Oa0U_AU7qIRzTj8SDuJxTghE7omNOCfsRp_AzkBfXxG6cTHg9pAbY5vvdBB1uiUc_pMiFAnkH-AKgFCMfJGOCCTjmdAczpEgyTpBFvELIxSMMQLE_jFyj-xLPVPvOd44HwHPRfaOYZ9bfZ683nr569KJZlF4oOm6-y8G3jVDlqQ4kBDgHxnDUdNmJVV7bCtcGkQqFaW6VHJjSlC_iPbSmVdR5j4yt5h63tvN3xdxm32korS6-ExuDVlXF1baFIedtYHcw99jT1-fjdkFljnHJdZwQ8YLz0gPG_POD-_1DygF0bXCEdxF1na3u7H_xDdtV93HvzfvdRdq4_kEcV1Q
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%D0%9C%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B9%D0%BD%D1%8B%D0%B5+%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B2+%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B8+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8+%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85+%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8&rft.jtitle=%D0%92%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9+%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8&rft.au=%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%2C+%D0%9B.+%D0%93.&rft.date=2014-07-01&rft.pub=M.I.+Glinka+Novosibirsk+State+Conservatoire&rft.issn=2308-1031&rft.volume=2014&rft.issue=2+%284%29&rft.spage=25&rft.epage=34&rft_id=info:doi/10.24411%2F2308-1031-2014-00018&rft.externalDBID=DOA&rft.externalDocID=oai_doaj_org_article_9f39bc68ab4342eba3132534561338a0
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2308-1031&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2308-1031&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2308-1031&client=summon