Perceived Benefits of Digital Storytelling for Speaking Development Among Motivated Indonesian EFL Learners

This study investigates the perceived benefits of Digital Storytelling (DST) as an instructional approach aimed at developing speaking-related competencies among highly motivated English as a Foreign Language (EFL) learners in an Islamic private university in Central Java, Indonesia, where the major...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Register journal Jg. 18; H. 1; S. 76 - 101
Hauptverfasser:	Sulistianingsih, Endang, Fitriati, Sri Wuli, Mujiyanto, Januarius
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	15.06.2025
ISSN:	1979-8903, 2503-040X
Online-Zugang:	Volltext
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