Готовность преподавателей и наставников к реализации дуальных образовательных программ инженерного и естественно-научного профилей

В статье рассматривается проблема готовности преподавателей и наставников к реализации дуальных образовательных программ в области инженерного и естественно-научного профилей. Дуальная форма обучения, объединяющая теоретические знания и практические навыки, становится все более актуальной в условиях...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Bulletin of the Karaganda university Pedagogy series Jg. 11730; H. 1; S. 91 - 104
Hauptverfasser:	Шкутина, Л.А., Карстина, С.Г., Кисабекова, П.А.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	30.03.2025
ISSN:	2518-7937, 2663-516X
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Schreiben Sie den ersten Kommentar!