Features of the Process of Professional Self-Determination in Children with Hearing Impairment
This paper describes the results of a study of the process of professional self-determination of adolescents with hearing impairment. The authors dealing with this problem in the current century (Yu.S. Pyashkur, V.V. Tuarmensky and others) identified a number of features of the personal development...
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| Veröffentlicht in: | Bulletin of Practical Psychology of Education Jg. 19; H. 1; S. 119 - 128 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
16.06.2022
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| ISSN: | 2658-3100, 2658-3100 |
| Online-Zugang: | Volltext |
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