RECEPTIVE AND PRODUCTIVE KNOWLEDGE OF LEXICAL COLLOCATIONS IN THAI UNIVERSITY LEARNERS OF ENGLISH

The present study investigates lexical collocations in first- and fourth-year Thai university learners’ and examines the relationship between receptive and productive knowledge of lexical collocations. A total of 148 students (75 first-year students and 73 fourth-year students) were tested on their...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	European Journal of English Language Teaching Ročník 6; číslo 6
Hlavní autoři:	Zhang, Xulong, Sukying, Apisak
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Vydáno:	09.12.2021
ISSN:	2501-7136, 2501-7136
On-line přístup:	Získat plný text
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!