Microlearning Media Development for Office Management: A TPACK-Based Analysis

Purpose of the study: This study aims to analyze teachers’ proficiency in developing microlearning materials based on Technological Pedagogical Content Knowledge (TPaCK) to enhance students’ access to subject matter and improve the effectiveness and efficiency of learning outcomes. Methodology: This...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Journal Evaluation in Education (Online) Jg. 6; H. 4; S. 1365 - 1373
Hauptverfasser:	Yuniarsih, Tjutju, Sobandi, A, Meilani, Rini Intansari, Indriarti, Resti
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	30.10.2025
ISSN:	2716-4160, 2716-1595
Online-Zugang:	Volltext
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