Особенности цифрового досуга учащихся школ, различающихся условиями обучения и воспитания, в период пандемии Covid-19

Введение. В научной литературе имеется большое количество фактов, демонстрирующих возрастающее влияние цифровых технологий на вовлеченность подростков в Интернет-активность. Однако противоречия в экспериментальном материале и разнородность исследовательских методик затрудняют формулировку определенн...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Rossijskij psihologičeskij žurnal. Jg. 20; H. 2; S. 58 - 73
Hauptverfasser:	Каменская, Валентина Г., Татьянина, Елена В.
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	30.06.2023
ISSN:	1812-1853, 2411-5789
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!