МАШИНА ТЮРІНГА ЯК УНІВЕРСАЛЬНИЙ ВИКОНАВЕЦЬ АЛГОРИТМІВ ТА ЇЇ ЗАСТОСУВАННЯ В ПРОЦЕСІ ПОГЛИБЛЕНОГО ВИВЧЕННЯ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ І ОСНОВ ПРОГРАМУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКАМИ

The article discusses the importance of studying the notion of algorithm and its formal specification using Turing machines. In the article it was identified the basic hypothesis of the theory of algorithms for Turing as well as reviewed scientific research of modern scientists devoted to this issue...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Information technologies and learning tools Jg. 52; H. 2; S. 10 - 17
1. Verfasser: Yashchyk, Oleksandr B.
Format: Journal Article
Sprache:Ukrainisch
Veröffentlicht: Kyiv Institute for Digitalisation of Education of the National Academy of Educational Sciences of Ukraine 26.01.2025
Schlagworte:
Algorithms
Formal specifications
Students
Turing machines
ISSN:2076-8184, 2076-8184
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:The article discusses the importance of studying the notion of algorithm and its formal specification using Turing machines. In the article it was identified the basic hypothesis of the theory of algorithms for Turing as well as reviewed scientific research of modern scientists devoted to this issue and found the main principles of the Turing machine as an abstract mathematical model. The process of forming information competencies components, information culture and students` logical thinking development with the inclusion of the topic “Study and Application of Turing machine as Universal Algorithm Executor” in the course of Informatics was analyzed. В статье обоснована актуальность изучения понятия алгоритма и его формального уточнения с помощью машины Тьюринга; определена основная гипотеза теории алгоритмов за Тьюрингом; рассмотрены научные исследования современных ученых, посвященные данной проблеме; выяснены главные принципы работы машины Тьюринга как абстрактной математической модели; проанализирован процесс формирования компонентов информатических компетентностей, информационной культуры и развития логического мышления старшеклассников с помощью введения в курс информатики темы «Изучение и применение машины Тьюринга как универсального исполнителя алгоритмов». У статті обґрунтовано актуальність вивчення поняття алгоритму та його формального уточнення за допомогою машини Тюрінга; визначено основну гіпотезу теорії алгоритмів за Тюрінгом; розглянуто наукові дослідження сучасних учених, присвячені даній проблемі; з’ясовано головні принципи роботи машини Тюрінга як абстрактної математичної моделі; проаналізовано процес формування компонентів інформатичних компетентностей, інформаційної культури і розвиток системно-логічного мислення старшокласників за допомогою введення в шкільний курс інформатики теми: «Вивчення і застосування машини Тюрінга як універсального виконавця алгоритмів».
Bibliographie:ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Feature-2
content type line 14
ISSN:2076-8184
2076-8184
DOI:10.33407/itlt.v52i2.1365