ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГРАЖДАНСКОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ: НОВЫЕ ПОДХОДЫ

"В настоящее время воспитание учащихся осложнено процессами, которые происходят в нашем обществе: кризис социальной системы; распад семьи; обострение политической ситуации; социальная напряженность; межнациональные распри; нарастание экономической нестабильности; криминализация жизни; ухудшение...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Bulletin of Toraighyrov University. Pedagogics series číslo 2.2021; s. 157 - 164
Hlavní autoři: Гулнар Ордабековна Жанибекова, Мухамеджан Умирзахович Тусеев, Улжан Айбековна Есмуратова, Гаухар Бактыхановна Колдас
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: 12.07.2021
ISSN:2710-2661, 2710-2661
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Shrnutí:"В настоящее время воспитание учащихся осложнено процессами, которые происходят в нашем обществе: кризис социальной системы; распад семьи; обострение политической ситуации; социальная напряженность; межнациональные распри; нарастание экономической нестабильности; криминализация жизни; ухудшение экологической обстановки; увеличение числа беженцев, переселенцев; демонтаж административной системы. В условиях высокой доступности информации и материалов, распространяемых через прессу, телевидение, радио, Интернет и др., на детей и молодежь обрушивается поток низкопробной продукции, пропагандирующей праздный образ жизни, насилие, преступность, проституцию, наркоманию. У значительной части подростков происходит крушение нравственных идеалов, снижается социально-политическая активность, появляется националистическая агрессивность, формируются потребительское настроение и уродливые материальные интересы; распространяются наркомания, проституция, преступность. Особую значимость и личностный смысл приобретает на современном этапе развития нашего общества формирование активной гражданской позиции учащейся молодежи, что выражается в становлении их гражданского самосознания, осознании прав и обязанностей гражданина, правовой культуре, правовом поведении, способности к диалогу, толерантности, ответственности за свои поступки и свой выбор, социальной справедливости. "
ISSN:2710-2661
2710-2661
DOI:10.48081/ZICA9821