Microlearning through TikTok in Higher Education. An evaluation of uses and potentials

While social media is evolving rapidly, understanding its underlying and persistent features with the potential to support high-quality learning would provide opportunities to enhance competence acquisition and collaborative work in higher education. Moreover, the adoption of tools that students alr...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Education and information technologies Ročník 29; číslo 2; s. 2365 - 2385
Hlavní autoři: Conde-Caballero, David, Castillo-Sarmiento, Carlos A., Ballesteros-Yánez, Inmaculada, Rivero-Jiménez, Borja, Mariano-Juárez, Lorenzo
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: New York Springer US 01.02.2024
Springer
Springer Nature B.V
Témata:
ISSN:1360-2357, 1573-7608
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.