Balancing student- and tutor-guidance in problem-based curricula - Response to "Is the PBL generation of medical students reliant on Dr Google?"

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Vydané v:Medical teacher Ročník 38; číslo 1; s. 102 - 103
Hlavný autor: Dolmans, Diana H. J. M.
Médium: Journal Article
Jazyk:English
Vydavateľské údaje: England Taylor & Francis 02.01.2016
Predmet:
Education, Medical - organization & administration
Group Processes
Humans
Models, Educational
Problem-Based Learning - organization & administration
ISSN:0142-159X, 1466-187X, 1466-187X
On-line prístup:Získať plný text
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
Popis
Bibliografia:SourceType-Scholarly Journals-1
ObjectType-Correspondence-1
ObjectType-Commentary-2
content type line 23
ISSN:0142-159X
1466-187X
1466-187X
DOI:10.3109/0142159X.2015.1072272