Balancing student- and tutor-guidance in problem-based curricula - Response to "Is the PBL generation of medical students reliant on Dr Google?"
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Medical teacher Jg. 38; H. 1; S. 102 - 103 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
England
Taylor & Francis
02.01.2016
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| Schlagworte: | |
| ISSN: | 0142-159X, 1466-187X, 1466-187X |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
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