How well do contemporary knowledge tracing algorithms predict the knowledge carried out of a digital learning game?

Despite considerable advances in knowledge tracing algorithms, educational technologies that use this technology typically continue to use older algorithms, such as Bayesian Knowledge Tracing. One key reason for this is that contemporary knowledge tracing algorithms primarily infer next-problem corr...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT Ročník 71; číslo 3; s. 901 - 918
Hlavní autoři: Scruggs, Richard, Baker, Ryan S., Pavlik, Philip I., McLaren, Bruce M., Liu, Ziyang
Médium: Journal Article Publikace
Jazyk:angličtina
Vydáno: New York Springer US 01.06.2023
Springer
Springer Nature B.V
Témata:
ISSN:1042-1629, 1556-6501
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.