A robust classification to predict learning styles in adaptive E-learning systems

In E-Learning Systems, the automatic detection of the learners’ learning styles provides a concrete way for instructors to personalize the learning to be made available to learners. The classification techniques are the most used techniques to automatically detect the learning styles by processing d...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Education and information technologies Jg. 25; H. 1; S. 437 - 448
Hauptverfasser: Azzi, Ibtissam, Jeghal, Adil, Radouane, Abdelhay, Yahyaouy, Ali, Tairi, Hamid
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: New York Springer US 01.01.2020
Springer
Springer Nature B.V
Schlagworte:
ISSN:1360-2357, 1573-7608
Online-Zugang:Volltext
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