Student-Teachers’ Approaches to Learning, Academic Performance and Teaching Efficacy

Purpose – It is argued that the approaches to learning of students undergoing teacher training are likely to be related to their teaching and learning environment, especially as they move from a more regimented, structured learning environment in school to a tertiary learning environment that encour...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Malaysian journal of learning & instruction Ročník 9; s. 31 - 46
Hlavní autoři: Swee-Choo, Pauline Goh, Teck, Wong Kung, Osman, Rosma
Médium: Journal Article
Jazyk:angličtina
Vydáno: Kedah Darul Alam Universiti Utara Malaysia 01.01.2012
Universiti Utara Malaysia Press
UUM Press
Témata:
ISSN:1675-8110, 2180-2483
On-line přístup:Získat plný text
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.