Student-Teachers’ Approaches to Learning, Academic Performance and Teaching Efficacy
Purpose – It is argued that the approaches to learning of students undergoing teacher training are likely to be related to their teaching and learning environment, especially as they move from a more regimented, structured learning environment in school to a tertiary learning environment that encour...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Malaysian journal of learning & instruction Ročník 9; s. 31 - 46 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Kedah Darul Alam
Universiti Utara Malaysia
01.01.2012
Universiti Utara Malaysia Press UUM Press |
| Témata: | |
| ISSN: | 1675-8110, 2180-2483 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!