Designs of Learning and the Formation and Transformation of Knowledge in an Era of Globalization

In this article, the formation and transformation of knowledge and the role of designs for learning will be elaborated and discussed in relation to the introduction of national curricula and school textbooks during the beginning of the industrialized era vs. the introduction of individual curricula...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Studies in philosophy and education Jg. 27; H. 4; S. 267 - 281
1. Verfasser: Selander, Staffan
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Dordrecht Springer Netherlands 01.07.2008
Springer
Springer Nature B.V
Schlagworte:
ISSN:0039-3746, 1573-191X, 1573-191X
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!