Analyzing Student Performance in Programming Education Using Classification Techniques
In this research, we aggregated students log data such as Class Test Score (CTS), Assignment Completed (ASC), Class Lab Work (CLW) and Class Attendance (CATT) from the Department of Mathematics, Computer Science Unit, Usmanu Danfodiyo University, Sokoto, Nigeria. Similarly, we employed data mining t...
Uloženo v:
| Vydáno v: | International journal of emerging technologies in learning Ročník 15; číslo 2; s. 127 |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Vienna
International Association of Online Engineering (IAOE)
01.01.2020
|
| Témata: | |
| ISSN: | 1863-0383, 1863-0383 |
| On-line přístup: | Získat plný text |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!