Looking into English-medium instruction teachers’ metadiscourse: An ELF perspective
Metadiscourse plays a key role in teachers’ attempts to ease and maximize knowledge transmission. This role is particularly important in the context of English-medium instruction (EMI), where teachers face the challenge of transmitting knowledge to students via a foreign language in an accessible wa...
Uložené v:
| Vydané v: | System (Linköping) Ročník 105; s. 102730 |
|---|---|
| Hlavní autori: | , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | English |
| Vydavateľské údaje: |
Oxford
Elsevier Ltd
01.04.2022
Elsevier Science Ltd |
| Predmet: | |
| ISSN: | 0346-251X, 1879-3282 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!