Guided Homework Assignments Prepare Students for Flipped Introductory Biology Classroom

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of microbiology & biology education Jg. 21; H. 2
Hauptverfasser: Raimondi, Stacey L., Bennett, Kyle F., Guenther, Merrilee F., Ksiazek-Mikenas, Kelly, Mineo, Patrick M.
Format: Journal Article
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: American Society of Microbiology 01.01.2020
Schlagworte:
ISSN:1935-7877, 1935-7885
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Bibliographie:ObjectType-Article-1
SourceType-Scholarly Journals-1
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ISSN:1935-7877
1935-7885
DOI:10.1128/jmbe.v21i2.2089