Artificial Intelligence Bringing Improvements to Adaptive Learning in Education: A Case Study
Despite promising outcomes in higher education, the widespread adoption of learning analytics remains elusive in various educational settings, with primary and secondary schools displaying considerable reluctance to embrace these tools. This hesitancy poses a significant obstacle, particularly given...
Uložené v:
| Vydané v: | Sustainability Ročník 16; číslo 3; s. 1347 |
|---|---|
| Hlavní autori: | , , , |
| Médium: | Journal Article |
| Jazyk: | English |
| Vydavateľské údaje: |
Basel
MDPI AG
01.02.2024
|
| Predmet: | |
| ISSN: | 2071-1050, 2071-1050 |
| On-line prístup: | Získať plný text |
| Tagy: |
Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Buďte prvý, kto okomentuje tento záznam!